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23 Giugno 2006
L
'Implementazione strate-
gica del New Pubblic
Management  scritto da L
Jones e F. Thompson  (l'edi-
zione italiana è a cura di Riccardo
Mussari) è un libro sul New Pubblic
Management per la compren-
sione delle dinamiche di
innovazione e di moderniz-
zazione dellapubblica
amministrazione, il cui com-
mento è stato pubblicato nel
volume managerialità inno-
vazione e governance nella
p.a  a cura di  M.Meneguzzo
per le edizioni Aracne. “Il
New pubblic Management
(NPM) è una possibile filo-
sofia di approccio ai proble-
mi di miglioramento della
gestione dei servizi pubblici
diffusa ormai a livello mon-
diale. Attraverso il “modello
delle 5 R” Jones e Thompson
illustrano i principi base del
NPM offrendo spunti opera-
tivi per la sua implementa-
zione a livello strategico. La
prima R - Ristrutturazione -
significa eliminare dall'orga-
nizzazione tutto quello che
non contribuisce al valore
del servizio/prodotto erogato
al consumatore. La seconda
R - Riprogettazione - si con-
creta nel “partire da capo”
piuttosto che nel tentare di
“aggiustare” i problemi già
esistenti con soluzioni mar-
ginali e “tampone”. Richiede
attenzione ai processi e non
alle funzioni ed alle posizio-
ni negli assetti gerarchici,
per accrescere la soddisfa-
zione dell'utente e migliorare
la qualità del servizio la
terza R - Reinventare -
richiede di sviluppare nuove
modalità di rendere i servizi.
La quarta R - Riallineamento
- richiede di armonizzare la
struttura organizzativa alla
strategia sviluppata nell'am-
bito della reinvenzione per
ottenere gli obiettivi deside-
rati e per motivare il mana-
gement ed il personale. La
quinta R - Ripensare - richie-
de capacità di accelerare l'a-
nalisi ed il feedback, risolve-
re problemi reali partendo
dai sintomi e da una valuta-
zione migliore e più rapida
della performance dei servi-
zi. L'approccio delle 5 R, tut-
tavia, richiede un investi-
mento in cambiamento a
medio-lungo termine: i van-
taggi nel breve termine
saranno pochi o nulli. Le 5 R
non possono essere comple-
tate prima di 5 anni: 10 anni
sono un termine molto più
realistico.
L'importanza del New
Pubblic Management (NPM)
negli Stati Uniti è largamen-
te dovuta al contributo di
David Osborne, un giornali-
sta, e di Ted  Gaebler, un ex
city manager, i quali hanno
scritto un libro di grande
successo: Reinventing
Government: How the
Enterprneurial Spirit is
Transforming the Pubblic
Sector from Schoolhouse to
Statehouse, City Hall to the
Pentagon (osborne & gae-
bler, 1992). La pubblicazio-
ne del the gore report on
reinventing government:
from red tape to results,
creating a government that
works better and cost less.
Report of the national per-
formance review ha ulterior-
mente aumentato l'interesse
per il NPM. 
Osborne e Gaebler hanno
specificatamente  ammesso
di non aver inventato i con-
cetti che descrivono.
Riconoscono che il loro
principale contributo consi-
ste nel sintetizzare le idee e
le esperienze altrui.
Certamente, Reinventare il
governo è parte di un movi-
mento molto più esteso, che
attualmente ha raggiunto
dimensioni planetarie. È
possibile trovare riforme
che si ispirano al NPM nella
maggior parte se non a tutti i
livelli di governo in Nazioni
assai diverse come Regno
unito, Svezia, Paesi bassi,
Canada, Svizzera, Germania,
Italia, Danimarca, Finlandia,
Usa, Argentina, Brasile,
Singapore, Hong kong,
Giappone, oltre ai casi più
noti di Australia e Nuova
Zelanda.
Le 5 R costituiscono uno
schema di riferimento per
comprendere diversi concetti
che costituiscono il NPM. Le
5 R sono: ristrutturare, ripro-
gettare, reinventare, rialli-
neare e ripensare. Jones e
Thompson  hanno  disposto
le fasi  delle 5 R in modo
razionale e sequenziale
affinché possano essere usati
come una guida per l'innova-
zione ed il cambiamento
organizzativo. La promessa
implicita delle 5 R, laddove
la sequenza sia seguita, è che
risultato sarà un governo più
pronto a rispondere, più effi-
cace e più efficiente.
Tuttavia, occorre un'avver-
tenza: i vantaggi nel breve
termine saranno pochi o
nulli. Le 5 R non possono
essere completate prima di 5
anni: 10 anni sono un termi-
ne molto più realistico. Un
riepilogo dei principali ele-
menti di ciascuna fase del
nostro schema di riferimento
viene illustrato di seguito.
Ristrutturare
La ristrutturazione è la prima
fase nel processo di cambia-
mento 
manageriale.
Ristrutturare significa elimi-
nare dall'organizzazione
tutto quello che non contri-
buisce al valore del servi-
zio/prodotto erogato al con-
sumatore
a) 
Identificare le principali
competenze dell'organizza-
zione;
b) 
Eliminare dall'organizza-
zione tutto ciò che non
aggiunge valore ai suoi ser-
vizi, in particolare le regole
che inibiscono le performan-
ce;
c) 
Esternalizzare tutto ciò
che non rappresenta una
competenza fondamentale
dell'organizzazione;
d) 
Strumenti: TQM, analisi
della catena del valore, con-
tabilità per attività.
Riprogettare
La riprogettazione è la
seconda fase  da intraprende-
re dai nuovi manager pubbli-
ci: essa si concentra nel “par-
tire da capo “, piuttosto che
nel tentare  di aggiustare i
problemi già esistenti con
soluzioni marginali e tampo-
ne.
a) 
ricominciare piuttosto che
“aggiustare” i processi esi-
stenti con soluzioni “tampo-
ne”;
b)
Porre il computer e le
altre tecnologie informati-
che, al centro delle operazio-
ni;
c)
Costruire dalla base della
organizzazione piuttosto che
dal vertice;
d)
Basare la struttura orga-
nizzativa, sui processi piut-
tosto che sulle funzioni o
sulle posizioni;
e)
Concentrarsi sul migliora-
mento della qualità dei servi-
zi, sulla riduzione dei temrpi
e dei costi;
f)
Strumenti: moderni data-
base, sistemi esperti e tecno-
logie informatiche; lavoro di
gruppo, benchmarking,
imposizione dei cicli tempo-
rali.
Reinventare
Costituisce la terza fase da
intraprendere dagli ammini-
stratori pubblici. Richiede
pensiero  strategico e pianifi-
cazione per indirizzarsi
verso nuovi mercati e per
sviluppare nuove modalità di
rendere i servizi.
a)
Sviluppare un processo di
pianificazione;
b)
Individuare una strategia
servizio/mercato;
c)
Indirizzare l'azienda verso
nuove odalità di appresta-
mento del servizio e nuovi
mercati;
d)
Strumenti: pianificazione
strategica, ricerche di merca-
to, target costing, reti ed
alleanze.
Riallineare
Riallineare è la quarta fase
da intraprendere , mutando
l'azienda per adeguarla alla
strategia di mercato svilup-
pata con la reinvenzione. 
a)
Allineare le strutture
amministrative e dei centri
di responsabilità dell'azienda
alla sua strategia di mercato
e di apprestamento del servi-
zio;
b)
Allineare la struttura di
controllo/premio dell'orga-
nizzazione a quella ammini-
strativa e dei centri di
responsabilità;
c)
Dare importanza ai centri
operativi; le attività specia-
lizzate per funzioni, come il
personale, e la finanza sono
essenziali solo per aziende
che producono quei servizi
(come agenzie per il lavoro
interinale o istituzioni finan-
ziarie); le unità organizzati-
ve che non svolgono attività
fondamentali dovrebbero
essere considerate come cen-
tri di supporto;
d)
Strumenti: organizzazione
basata sulla performance,
strutture multidivisionali,
produzione snella, budgeting
e contabilità per i centri di
responsabilità, prezzi di tra-
sferimento e incentivi dina-
mici.
Ripensare
Il ripensare ultima fase sot-
tolinea l'importanza di velo-
cizzare  i tempi di osserva-
zione e di orientamento per
ridurre cosi anche quelli di
apprendimento.
a)
accelerare il ciclo osser-
vazione, orientamento, deci-
sione, azione sia per miglio-
rare la performance che per
apprendere più rapidamente;
b)
Dare maggiori poteri agli
impiegati “di prima linea”
per valutare la performance
del servizio e fornire infor-
mazioni di ritorno sulla stra-
tegia e l'apprestamento del
servizio:
c)
Costruire un'organizzazio-
ne che apprende e si adatta:
d)
Strumenti: decentramen-
to, controlli flessibili, capita-
le circolante, analisi rapide e
modelli di apprendimento.
Queste idee capovolgono la
burocrazia e la cultura buro-
cratica. Esse descrivono i
fondamenti del movimento
della “reinvenzione”. Non si
tratta di meri termini di
dizionario, ma di principi di
azione.
* Segretario Generale
Provincia di Catanzaro
Il processo di cambiamento e di modernizzazione degli EE.LL.
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